Los fines educativos y de investigación como límite al derecho de autor

Título:

Los fines educativos y de investigación como límite al derecho de autor

Autor:

Nuria MARTÍNEZ MARTÍNEZ

Editor:

Madrid. Dykinson, 2018.

Descripción:

447 p.

Depósito legal:

M-36191-2018

ISBN:

978-84-9148-901-6

Materias:

Limites y Excepciones

Tipo de contenido:

Monografía

Fondo:

Biblioteca Ramón Casas

CDU:

RC 5 25

CAPÍTULO I. LA RELACIÓN ENTRE EL DERECHO DE AUTOR, EL DERECHO A LA EDUCACIÓN Y LA PROMOCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
1. La conceptualización del derecho de autor
2. La incorporación de la propiedad intelectual, el derecho a la educación y la promoción de la investigación científica en los textos fundamentales
3. La convergencia de los elementos anteriores: el derecho de autor y las excepciones al mismo en favor de la educación y la investigación científica

PARTE I. El límite de la ilustración en el Convenio de Berna y la Directiva 2001/29/CE, con especial atención al derecho comparado

CAPÍTULO II. ELEMENTOS COMUNES DE LA REGULACIÓN INTERNACIONAL DEL LÍMITE DE LA ILUSTRACIÓN
1. La incorporación del límite de la ilustración en los textos legales internacionales reguladores de los derechos de autor
2. El límite de la ilustración en el CB y la DDASI y sus métodos de interpretación
3. Elementos comunes del límite en el Convenio de Berna y en la DDASI

CAPÍTULO III. REQUISITOS INDETERMINADOS DEL LÍMITE DE LA ILUSTRACIÓN CON FINES EDUCATIVOS EN EL CB Y LA DDASI Y SU CONCRECIÓN EN CIERTOS ESTADOS MIEMBROS
1. Los sujetos amparados por el límite
2. Tipos de obra susceptibles de utilización. El régimen especial de la obra musical impresa: la partitura
3. El silencio en cuanto a la remuneración o compensación en favor de los titulares de derechos

CAPÍTULO IV. EL ELEMENTO DIFERENCIADOR ENTRE EL CB Y LA DDASI: «LOS FINES DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA»
1. Las excepciones nacionales específicas en favor de la investigación
2. Un nuevo procedimiento de investigación: la técnica de la TDM

PARTE II. La regulación del límite de la ilustración con fines educativos y de investigación científica en el Texto Refundido de la Ley de Propiedad Intelectual de 1996

CAPÍTULO V. REQUISITOS COMUNES DE LAS MODALIDADES DEL LÍMITE DE LA ILUSTRACIÓN DEL ART. 32.3-5 TRLPI
1. El origen de la excepción de la ilustración en España: su tradicional vinculación con la cita y su necesaria regulación independiente
2. El límite de «la ilustración con fines educativos o de investigación científica»: la configuración legal de las dos modalidades reconocidas por la Ley 21/2014, de 4 de noviembre, por la que se modifica el TRLPI

CAPÍTULO VI. LA MODALIDAD NO REMUNERADA: EL ART. 32.3 TRLPI COMO REFORMA DEL ANTERIOR 32.2 TRLPI
1. Sujetos amparados en función de la finalidad perseguida
2. La extensión de obra susceptible de utilización
3. Los libros de texto, manuales universitarios o «publicaciones asimiladas» y los requisitos específicos para su utilización

CAPÍTULO VII. EL ART. 32.4 TRLPI: LA NOVEDOSA INCORPORACIÓN DE LA MODALIDAD REMUNERADA DEL LÍMITE DE LA ILUSTRACIÓN
1. Sujetos amparados: el «personal» de universidades y centros públicos de investigación
2. Tipos de obra y limitación de la extensión de obra susceptible de utilización
3. La distribución y/o comunicación pública de la reproducción parcial
4. La remuneración

• Texto : sin mediación
• Los fines educativos y de investigación como límite al derecho de autor / Nuria MARTÍNEZ MARTÍNEZ -- Madrid: Dykinson, 2018; 447 p.;
• DL:M-36191-2018
• ISBN:978-84-9148-901-6
• Limites y Excepciones
• Nuria MARTÍNEZ MARTÍNEZ
• RC 5 25